一、学生教室空气消毒设备项目背景：

学校是落实教育、培养人才的平台,其环境关系到626969cm澳门一代的健康成长。经专业机构在多处校园实地考察检测得到的结果：小学和托儿所教室内的空气污染比室外更糟,尤其是在街道附近的学校,更易引发呼吸系统疾病。权威机构的研究其实具有普遍性,中国学校存在空气质量差等问题。孩子们一天的大部分时间在教室度过,室内空气质量问题不容忽视。

（1）二氧化碳污染：

现在很多中小学一个班有40～50人,一些重点学校甚至超过60人。在人员密集、通风不畅的环境中,二氧化碳浓度会持续攀升,使人体出现不同程度的中毒症状，二氧化碳浓度达到0.2%～0.5%时,会出现头痛、注意力无法集中、心跳加速、恶心等症状;而当浓度高于0.5%时,可能导致严重缺氧,造成永久性脑损伤、昏迷。如果教室人均密度较高而又门窗紧闭,二氧化碳浓度可能高达0.3%～0.4%。

（2）颗粒物PM2.5和PM10污染：

这类微米级别的颗粒物多由室外引入,紧靠街道的学校污染更为严重,尤其是雾霾时。学生身体仍在发育,各器官对外界的污染很敏感。中国环境监测总站的调查报告显示,儿童患呼吸系统疾病与PM2.5和PM10的浓度呈显著正相关,成年后患心血管病等慢性疾病的风险也相对较高。

（3）微生物的污染：

由微生物(细菌、病毒)传播的一些传染性疾病,如流行性感冒、水痘、腮腺炎等,以及一些过敏性疾病,如荨麻疹、过敏性鼻炎等,极易在封闭的教室空间里交叉感染,既污染空气,又危害学生健康。同时,供暖和通风设备若缺少养护和清洗,易滋生霉菌,不但起不到稀释、过滤污染物的作用,还可能加重室内空气污染。

（4）有机化合物污染：

书本油墨,课桌椅和其他建筑装饰材料释放的氡气、甲醛、TVOC、苯、氨气和其他挥发性有机物等,这些不起眼的污染源也在影响教室内空气质量。

学校教室安装实拍图